sábado, 27 de febrero de 2010

SE ACERCAN VIENTOS HURACANADOS!!!


MÁXIMA ALERTA POR VIENTOS Y LLUVIA

· Se aconseja a los ciudadanos que estén muy atentos, a través de los medios de comunicación, a las recomendaciones específicas que con carácter preventivo podrá determinar su Comunidad Autónoma y a la evolución del fenómeno

· De acuerdo con las predicciones de la Agencia Estatal de Meteorología, se prevén fuertes vientos con rachas huracanadas de hasta 160 km/h

· Se recomienda adoptar medidas de autoprotección, extremar las precauciones y evitar en la medida de lo posible los desplazamientos por carretera y las salidas al monte y al mar

· Se prevé por parte de la DGT la restricción a la circulación de camiones y vehículos pesados en las carreteras más afectadas

· Las medidas de prevención y la colaboración ciudadana son esenciales

· Ante el viento, conviene alejarse de cornisas, árboles, muros o edificaciones en construcción y grúas que puedan desprenderse

· Evite realizar deporte escolar y deporte de riesgo, especialmente de montaña y acuático, así como las actividades en parques y zonas arboladas.

· Si se encuentra en zonas marítimas, procure alejarse de la playa y de otros lugares bajos que puedan ser afectados por las elevadas mareas y oleajes

Afectará a distintas zonas del país, especialmente la mitad norte peninsular y con máxima intensidad a Galicia, la cornisa cantábrica y Castilla y León. Con menor intensidad, afectará a las Islas Canaria, Aragón, Navarra, Castilla La Mancha, Madrid y Extremadura.

Ante la intensidad de los vientos previstos, Protección Civil y Emergencias ha alertado a las Delegaciones de Gobierno, a las Fuerzas y Cuerpos se Seguridad del Estado y a la Unidad Militar de emergencias, a las Comunidades Autónomas afectadas, así como a los Organismos correspondientes y a los respectivos Grupos Operativos. Ha alertado también, a las Empresas Eléctricas, RENFE, Aeropuertos Españoles y Navegación Aérea (AENA).

Se aconseja a las Comunidades Autónomas que adopten las medidas preventivas necesarias y, en su caso, la posible suspensión de actos públicos, según la evolución de las especiales previsiones meteorológicas.

viernes, 19 de febrero de 2010

AYUDAMOS EN LA EXTICIÓN DE UNA VIVIENDA EN VILLAR DE MAYA




Ayer a eso de las 21 horas recibimos una llamada de nuestros compañeros de Ólvega informandonos de un incendio urbano en Villas de Maya y que necesitarían nuestra ayuda en la mañana de hoy para relevarlos en dicha extinción,cuando nos hemos presentado esta mañana alrededor de las 9:00 la vivienda que se vio afectada por el fuego se había derrumbado su interior quedando solo en pie las paredes interiores con la siguiente consecuencia de que todo lo que antes era la casa ahora son escombros llenos de rescoldos,chisperos.. También se ha visto afectada una casa colindante a la del incendio quedando afectada sus vigas de carga y alguna pared.En este caso nuestro trabajo a consistido en picar la pared hasta encontrar las vigas afectadas y sanearlas.
En las labores de extinción hasta ahora han participado:bomberos de Soria,bombero de Ólvega,bombero de Agreda y bomberos de Almazán

jueves, 18 de febrero de 2010

REALIZAMOS PRACTICAS SOBRE MERCANCIAS PELIGROSAS




Hoy jueves 18 de Febrero hemos realizado los bomberos de Almazan unas practicas impartidas por el jefe del parque sobre mercancias peligrosas.estas practicas han consistido en conocer del material que disponemos para este tipo de intenvenciones,protocolos a seguir,seguridad etc.
Aqui dejo un pequeño temario para que veais de que va el tema.

Las mercancías peligrosas son materias u objetos que presentan riesgo para la salud, para la seguridad o que pueden producir daños en el medio ambiente, en las propiedades o a las personas. El término mercancía peligrosa se utiliza en el ámbito del transporte; en los ámbitos de seguridad para la salud o etiquetado se utiliza el término sustancia o preparado peligroso.

Contenido

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Todas las mercancías peligrosas están clasificadas atendiendo a sus características químicas y a su grado de peligrosidad. Existen nueve clases diferentes.

Clase 1: Materias y objetos explosivos

Etiqueta genérica para materiales clase 1.

Son materias u objetos que, debido a una reacción química desprenden gases a una temperatura o velocidad que puedan producir daños; o materias que pueden producir reacciones exotérmicas.

Dentro de esta clase las materias y los objetos se subdividen en función del riesgo de explosión en masa, de proyección o de incendio.

Ejemplos: Fuegos artificiales, bengalas, bombas, cohetes, municiones, mechas, detonadores.

Los materiales explosivos se classifican en:

  • División 1.1 : Sustancias y objetos que representan un riesgo de explosión de toda la masa.
  • División 1.2 : Sustancias y objetos que representan un riesgo de proyección, pero no un riesgo de explosión de toda la masa.
  • División 1.3 : Sustancias y objetos que representan un riesgo de incendio y un riesgo que se produzcan pequeños efectos de onda de choque.
  • División 1.4 : Sustancias y objetos que no representan un riesgo considerable.
  • División 1.5 : Sustancias muy insensibles que no representan un riesgo de explosión de toda la masa.
  • División 1.6 : Objetos sumamente insensibles que no representan riesgo de explosión de toda la masa.

Clase 2: Gases

Son materias que a presión normal y 20º C se encuentran en estado gaseoso o bien con una presión de vapor superior a 3 bares a 50º C. Los gases pueden presentarse licuados, comprimidos o refrigerados.

En función de sus propiedades pueden clasificarse como asfixiantes, comburentes, inflamables o tóxicos. En virtud de esta clasificación se establecen tres divisiones.


2.1 Gases inflamables

Gases que, a 20ºC y a una presión de 101,3 kPa:

  1. Son inflamables en mezcla de proporción igual o inferior al 13% en volumen.
  2. Tiene una gama de imblamabilidad con el aire de al menos 12%.

Esto es, resumiendo, gases que pueden inflamarse en contacto con una fuente de calor. Ej. propileno, etano, butano.

2.2 Gases no inflamables no tóxicos

Son gases que:

  1. Diluyen , sustituyen o desplazan el oxígeno del aire produciendo asfixia.
  2. Tienen características comburentes. y favorecen la combustión en mayor medida que el aire. Ej. oxígeno, helio.
  3. No pueden adscribirse a ninguna de las demás clases.

2.3 Gases tóxicos

Pueden producir, por inhalación, efectos agudos o crónicos o irritantes, e incluso la muerte. Los gases tóxicos pueden, además, ser inflamables, corrosivos o comburentes. Ej. cloro. Se los considera tóxicos cuando presentan una CL50 de 5000 partes por millón.

Clase 3: Líquidos inflamables



Clase 3

Son líquidos cuyo punto de inflamación es de 60º C. Estas materias pueden presentar, además, características tóxicas o corrosivas. Ej. tolueno, aguarrás, gasolina, pinturas, barnices.

La clase 3 comprende las siguientes sustancias:

  • Líquidos inflamables.
  • Explosivos líquidos insensibles.

Punto de inflamación de un líquido inflamable: Es la temperatura más baja de ese líquido a la que sus vapores forman con el aire un mezcla inflamable.

No debe confundirse con punto de ignición que es la temperatura a la que hay que elevar la mezcla aire-vapores para provocar realmente una explosión.

Clase 4.1: Materias sólidas inflamables, materias autorreactivas y materias explosivas desensibilizadas sólidas

Clase 4.1

Son materias u objetos que en condiciones que se dan durante el transporte se inflaman con facilidad, sustancias que reaccionan espontáneamente (solidos o líquidos) que pueden experimentar una reacción exotérmica. (por ej. materias pulvurentas que en contacto con fuentes de calor); o materias inestables que pueden experimentar reacciones de descomposición exotérmicas. Ej. nitratos, fibras de origen vegetal que humedecidas liberan calor, azufre.

Clase 4.2: Materias que pueden experimentar inflamación espontánea

Clase 4.2

Son materias que en contacto con el aire pueden calentarse o inflamarse y arder. Ej. fósforo blanco, residuos de lana sucia, papel tratado con aceite no saturados, etc.

Sustancias que pueden experimentar calentamiento espontáneo en las condiciones que acontencen durante el transporte.

Clase 4.3: Materias que al contacto con el agua desprenden gases inflamables

Clase 4.3

Son materias u objetos que, en contacto con el agua reaccionan desprendiendo gases inflamables o que pueden formar mezclas explosivas con el aire. Ej. bario, calcio, amalgama líquida de metales alcalinos. Los materiales clase 4.3 se dividen en:

  • Los que producen inflamación espontánea en cualqueir fase del procedimiento de esnsayo
  • Los que tienen emanación de gas inflamable a una velocidad superior a 1 litro por kilogramo/fuerza de sustancia por hora.

Clase 5.1: Materias comburentes

Clase 5.1

Son líquidos o sólidos que pueden provocar o favorecer la combustión (generalmente dan lugar a reacciones que desprenden oxígeno)por tanto en contacto con otros materiales aumentan el riesgo de que se produzcan incendios y favorecen el desarrollo de los mismos. Ej. nitrato amónico.

Las mezclas de sustancias comburentes con materias combustibles, e incluso con materias como azúcar, harina, aceites comestibles, aceites minerales, son peligrosas.

En contacto con ácidos líquidos, la mayoría de las sustancias comburentes producen una reacción violenta con desprendimiento de gases tóxicos.

Clase 5.2: Peróxidos orgánicos

Clase 5.2

Los peróxidos orgánicos son sustancias susceptibles de experimentar descomposición exotérmica a temperaturas normales o elevadas. la descomposición puede producirse por efecto del calor, del contacto con impurezas, por rozamiento o impacto. Son materias derivadas del peróxido de hidrógeno, en el cual uno o dos de los átomos de hidrógeno son sustituidos por radicales orgánicos.

Los peróxidos orgánicos se dividen en:

  • No más de 1% de oxígeno activo procedente de peróxidos orgánicos cuando su contenido de peróxido de hidrógeno sea de no más de un 1 %.
  • No más de 0,5 % de oxígeno activo procedente de peróxidos orgánicos cuando su contenido de peróxido de hidrógeno sea de más de un 1% pero de no más de un 7%.

Clase 6.1: Materias tóxicas

Materias que, en cantidades relativamente pequeñas, que pueden dañar a la salud del ser humano o causar su muerte por inhalación, absorción cutánea o ingestión. Ej. metanol, cloruro de metileno.

Por su propia naturaleza, esta sustancias entrañan el riesgo de envenenamiento si entran en contacto con el cuerpo humano.

Casi todas las sustancias tóxicas desprenden gases tóxicos si un incendio las afecta o o si se calientan hasta su descomposición.

Véase también: Dosis letal mediana DL50 y concentración letal mediana CL50

Clase 6.2: Materias infecciosas

  • Materias de las que se sabe o se cree que contienen agentes patógenos, es decir, microorganismos (bacterias, virus, priones) que pueden provocar enfermedades a los animales o a los seres humanos. Ej. muestras de diagnóstico o ensayo.
  • Productos biológicos, productos derivados de organismos vivos que requieran de tratamiento espacial para su transporte, Ej. material destinado a la confección de vacunas para seres humanos o animales.
  • Cultivos, de laboratorio para el estudio de enfermedades humanas o animales.
  • Especímenes de pacientes: Materiales animales o humanos extraídos de pacientes. Ej secreciones, excrementos, sangre o tejidos celulares.
  • Microorganismos genéticamente modificados: cualquier organismo que ha sido modificado mediante ingeniería genética que no se produce de forma natural.
  • Desechos médicos o clínicos: material descartable de la practica clínica en humanos o animales o bien de investigación biológica.

Clase 7: Materias radioactivas

Son objetos o materias que contienen radionucleidos en los cuales tanto la concentración de actividad como la actividad total de la remesa excedan los valores específicos mínimos. Por sustancias fisionables de entiende:

  • Uranio 233.
  • Uranio 235.
  • Plutonio 239.
  • Plutonio 241.
  • Cualquier combinación de estos radionucleidos.

Materiales emisores alfa de baja toxicidad son:

  • Uranio natural.
  • Uranio empobrecido.
  • Torio natural.
  • Uranio 235.
  • Uranio 238.
  • Torio 232.
  • Torio 228.
  • Torio 230.

Todos ellos contenidos en minerales o en concentrados físicos o químicos o emisores alfa con un pedíodo de semidesintegración de menos de 10 días.

Clase 8: Materias corrosivas

Clase 8

Las materias u objetos que, por contacto, dañan el tejido epitelial de la piel, las mucosas o los ojos; o que pueden dar lugar a daños en otras mercancías o en propiedades en caso de derrame. Ej. ácido sulfúrico, hipoclorito sódico.

Todas las sustancias de la presente clase con efectos destructivos en mayor o menor grado sobre materiales los metales o los textiles.

Además de actuar directamente de manera destructiva si entran en contacto con la piel o las mucosas, algunas de las sustancia de esta clase son tóxicas o perjudiciales. Su ingestión o inhalación de sus vapores pueden dar por resultado un envenenamiento y algunas de ellas pueden incluso atravesar la piel.

Clase 9: Materias y objetos que presentan peligros diversos

Clase 9

Son materias que suponen algún tipo de peligro no contemplado entre los anteriores: dioxinas, polvos finos que pueden provocar daños en las vías respiratorias, pilas de litio, materias peligrosas para el medio ambiente, dentro de esta categoría la mercancía más común es el Hielo seco (CO2) que se usa para refrigerar diversos productos.

Las sustancias que se transportan o se presentan para su transporte a temperaturas iguales a 100ºC.

Los organismos genéricamente modificados que no responden a definición de sustancias infecciosas pero que pueden provocar en animales plantas o sustancias microbiológicas modificaciones que normalmente no se producirían como resultado de la reproducción natural.

Condiciones de transporte

Con el fin de realizar un transporte seguro y de eliminar o minimizar los riesgos derivados de estas materias las diversas legislaciones establecen una serie de condiciones mínimas que deben cumplirse en cualquier operación de carga, descarga o transporte.

En general todas las legislaciones establecen las mercancías que se pueden, o no, transportar y las cantidades máximas; las características y homologaciones requeridas a los embalajes y a los vehículos; la formación de las personas intervinientes; el etiquetado y la documentación y las condiciones de seguridad requeridas.

Legislación Internacional sobre Transporte de Mercancías Peligrosas

El transporte de mercancías peligrosas se realiza bajo el amparo de cinco reglamentos o acuerdos internacionales, en función del medio de transporte utilizado.

  • ADR Acuerdo internacional para el transporte de mercancías peligrosas por carretera.
  • ADN Acuerdo internacional para el transporte de mercancías peligrosas por vía navegable.
  • RID Reglamendo internacional para el transporte de mercancías peligrosas por ferrocarril.
  • Código IMDG Código marítimo internacional de mercancías peligrosas.
  • Regulaciones de IATA/OACI Instrucciones técnicas para el transporte sin riesgo de mercancías peligrosas por vía aérea.

Las cinco legislaciones son muy similares, incluso en la propia estructura de los textos. Actualmente se está tendiendo a una integración de todos los códigos, por el momento existe el reconocimiento mutuo de la documentación, de embalajes o etiquetas con el fin de permitir o facilitar los transportes multimodales.

Legislación Básica Española para Transporte de Mercancías Peligrosas por Carretera

martes, 16 de febrero de 2010

A VUELTAS CON LAS CÁMARAS TÉRMICAS




Todos los materiales que estén una temperatura por encima del cero absoluto ( 0 K, -273ºC) emiten energía infrarroja. La energía emitida en la banda infrarroja se convierte en una señal eléctrica por el detector (microbolómetro), esta señal se convierte en una imagen en blanco y negro o color. El principio básico se describe a continuación.

radiación infrarroja

La radiación infrarroja es una forma de radiación electromagnética como las ondas de radio, las microondas, rayos ultravioleta, rayos gamma, la luz visible, etc… Todas estas formas de radiación en conjunto dan lugar al espectro electromagnético. Tiene en común que todas ellas emiten energía en forma de ondas electromagnéticas y se propagan a la velocidad de la luz.

La radiación infrarroja se define como aquella que tiene una longitud de onda entre 0,78 µm y 1000 µm (micras). Los rayos infrarrojos se subdividen en función de la proximidad de longitud de onda a la luz visible como cercanos, medios o lejanos.

[Longitud de onda en micras]

Las cámaras termográficas que se emplean en la industria funcionan todas en la banda de infrarrojos medios (son las que detectan los llamados microbolómetros no refrigerados).

Las cámaras termográficas detectan la radiación infrarroja invisible que emiten los objetos y lo transforma en una imagen dentro del espectro visible en la que la escala de colores (o grises) refleja las distintas intensidades.

La intensidad de la radiación infrarroja es función de la temperatura pero no sólo de ella, influyen también las características superficiales del objeto, el color y el tipo de material.

En un principio las cámaras termográficas dan un valor de temperatura para cada punto, sin tener en cuenta que, para la misma temperatura, dos materiales pueden irradiar energía infrarroja con intensidades muy diferentes.

Vemos aquí un ejemplo muy gráfico, una taza metálica con un celo que están a la misma temperatura, sin embargo el celo y el metal de la taza emiten energía infrarroja con intensidades muy diferentes.

[Taza metálica con cinta adhesiva]

[Vista con cámara termográfica]

Esto se debe a la diferente emisividad entre el metal y la cinta adhesiva.


Emisividad

La emisividad de un objeto se define a partir del concepto de cuerpo negro. Un cuerpo negro es aquel que absorbe toda la radiación infrarroja que recibe, no refleja ni transmite por lo tanto nada. La radiación emitida por un cuerpo negro es función únicamente de la temperatura.

La emisividad de un objeto para una temperatura se define como el cociente entre la energía infrarroja emitida por el objeto y la emitida por un cuerpo negro.

Las cámaras termográficas adoptan como genera una emisividad de 0,95 a 0,97. Todas las cámaras de AMPERIS adoptan por defecto una emisividad de 0,95, y también todas permiten variar ese valor entre 0,1 y 1. De esta forma los diferentes valores de emisividad no se traducen en lecturas diferentes de temperatura.


Funcionamiento de una cámara termográfica

Básicamente una cámara termográfica básica consta de:

  • Lentes
  • Filtro
  • Detector o microbolómetro
  • Circuito de procesado de la imagen
  • Interfaz de usuario (pantalla, salida de vídeo, memoria, etc…)

A día de hoy menos de 15 compañías en el mundo son capaces de fabricar este tipo de cámaras.

Un concepto muy importante a tener en cuenta a la hora de valorar una cámara de infrarrojos es la resolución espacial pues este concepto define hasta qué distancia se podrán ver los objetos.

Resolución espacial

La resolución espacial es el campo de visión de los microsensores que forman parte del detector o microbolómetro.


La resolución espacial se define como la relación entre el tamaño del sensor y la distancia entre las lentes y el sensor. Cuanto más baja sea la resolución espacial a más distancia se podrá utilizar la cámara (o, para la misma distancia, se podrán visualizar objetos más pequeños).

En el siguiente gráfico se aprecia la relación entre el tamaño de los objetos y la distancia a la cámara:

Aplicaciones de las cámaras termográficas.

Inspecciones infrarrojas.

La termografía infrarroja permite localizar e identificar problemas invisibles al ojo humano.

La termografía se basa en el hecho de que todos los objetos que están a una temperatura superior a 0K (-273ºC) emiten radiación infrarroja, la intensidad de radiación infrarroja está correlacionada con la temperatura superficial.

Las diferencias de temperaturas se muestran en una escala de grises o color, el rango de colores se muestra a la derecha. Las imágenes termográficas tienen aplicaciones en numerosos campos:

  • Inspecciones de eficiencia energética de construcciones
  • Pérdidas de energía
  • Fallos de aislamiento
  • Mantenimiento predictivo y preventivo
  • Inspecciones mecánicas
  • Monitorización de procesos
  • Inspección de azoteas, humedades en paredes
  • Termografía de equinos

Inspecciones de eficiencia energética

Una inspección (o auditoría energética) de un edificio analiza numerosos aspectos relativos a la construcción. Idealmente esta inspección debería hacerse en una construcción recién terminada o al menos en el período de garantía a cargo del promotor. La auditoría energética señala los problemas de índole energética debidos a fallos de diseño, construcción o materiales, entre otras cosas;

  • Localización de fugas térmicas
  • Sobrecarga de circuitos eléctricos
  • Localización de aislamientos térmicos mal instalados, dañados o húmedos.

Inspecciones de cubiertas de edificios

Problemas de humedades o fallos en el aislamiento se detectan con rapidez y precisión. Esto permite ceñir los trabajos de reparación al área afectada con lo cual se reducen costes.

Monitorización de procesos

Las cámaras termográficas detectan problemas en equipos y procesos.

  • Compresores
  • Bombas
  • Seguimiento de la temperatura de procesos
  • Sistemas frigoríficos
  • Hornos y procesos de calentamiento
  • Obturación y fugas en conducciones
  • Niveles de tanques
  • Perfiles térmicos

Inspecciones mecánicas

Detección de problemas de fluidos, aislamiento, maquinaria rotativa y transmisión de potencia

  • Fallos de alineamiento o acoplamiento
  • Minimización de tiempo fuera de servicio
  • Detección de conexiones eléctricas defectuosas, sobrecargadas o desequilibradas

Inspecciones eléctricas

Detección de malas conexiones, sobrecargas, cortocircuitos y desequilibrios

  • Localización de problemas sin interrupción del servicio
  • Minimización del tiempo necesario para las reparaciones puesto que los problemas se diagnostican de forma concisa
  • Reducción de fallos de suministro imprevistos
  • Termografía de subestaciones
  • Revisión de cientos de conexiones de forma muy rápida

Mantenimiento preventivo y predictivo

Una gran cantidad de problemas en equipos industriales se manifiestan por medio de una huella térmica fuera de lo normal antes de que se manifieste el fallo. La localización de estos puntos calientes mediante una cámara termográfica permite anticiparse al fallo.


Termografía equina

La imagen térmica es una herramienta no invasiva que mide diferencias de temperatura en objetos. Las cámaras termográficas ayudan a los veterinarios a diagnosticar y localizar problemas. Se detectan heridas e inflamaciones. Las imágenes infrarrojas permiten evaluar programas de entrenamiento.


domingo, 14 de febrero de 2010

El mal estado de las instalaciones eléctricas, origen de los incendios en el hogar



El Instituto de Tecnología Eléctricas(ITE) advierte de que fenómenos como el envejecimiento y deterioro de la instalación, la ausencia de dispositivos de seguridad, la manipulación inadecuada de las instalaciones y la sobrecarga eléctrica "se convierten en el origen de incendios y electrocuciones que ponen en peligro a las personas", informaron hoy fuentes de este centro en un comunicado.

Las citadas fuentes subrayaron que los accidentes eléctricos son "consecuencia del mal estado de los materiales, envejecimiento, inseguridad y manipulación no profesional de las instalaciones", así como el envejecimiento de las instalaciones eléctricas debido a la antigüedad de las edificaciones.

Según explicaron, el paso del tiempo degrada los materiales de la instalación eléctrica: la capa aislante se endurece y se rompe, las juntas se deterioran "y el riesgo de incendio y electrocución se incrementa".

Por ello, resaltaron que la revisión de las instalaciones eléctricas es una "necesidad a nivel europeo, es una asignatura pendiente en toda Europa".

Informes europeos señalan que un 60% de la oferta inmobiliaria europea tiene más de 30 años de antigüedad y que, cada año, un 1% consecutivo del parque de viviendas pasa a formar parte de esta categoría.

Como consecuencia, el envejecimiento de las instalaciones eléctricas "es un problema cada vez mayor que conlleva a que el mercado inmobiliario europeo necesite inspecciones y cerca de la mitad de viviendas necesiten adoptar medidas de seguridad eléctrica".

Para intentar paliar estas situaciones, destacaron que el Instituto de Tecnología Eléctrica (ITE) ha puesto en marcha una serie de iniciativas con el objetivo de incrementar la seguridad eléctrica para evitar incendios, que pueden ser aplicadas tanto en los hogares como en la industria.

Así, indicaron que en el Laboratorio de Seguridad Eléctrica de ITE, se realizan pruebas para avalar que los productos que se fabrican o importan de otros países son acordes, por una parte con la seguridad eléctrica y con la protección del usuario, y por otra con la protección de su entorno.

Las pruebas realizadas en este laboratorio, se orientan fundamentalmente a prevenir choques eléctricos, calentamientos excesivos, aristas cortantes, así como un posible mal funcionamiento de los equipos frente a los usuarios.

De este modo, señalaron que entre los equipos más significativos que se suelen ensayar en el laboratorio de ITE aparatos cabe destacar los electrodomésticos, materiales aislantes, luminarias, equipos electrónicos, equipos de oficina, bañeras de hidromasajes, cargadores de baterías y otros.

viernes, 12 de febrero de 2010

Los bomberos voluntarios celebran el Jueves Lardero!!


Como viene siendo habitual el 11 de febrero se celebra el Jueves lardero!!una fiesta provincial que consiste en pasar el día en el monte etc y comer,merendar,en este caso nosotros hemos optado por realizar una merienda en el parque comarcal de bomberos con una gran parrillada de chuletas,chorizos y pancetas!!

jueves, 11 de febrero de 2010

Aparatoso incendio en en casco antiguo de Almazán



Eldía 27 de Enero se produjo en una calle del casco antiguo de Almazán un incendio de una vivienda desabitada que afectó al la plata baja (cochera)de dicha vivienda.
El incendio se produjo hacia las 21 horas,hasta hace 3 meses dicho local estaba frecuentado por un grupo de chicos que lo tenían como lugar de ocio,ahora era propiedad de unos constructores como almacén para sus herramientas y maquinaria.El día del incendio en el interior había : distintos tipos de herramientas para el uso en la construcción y sobre todo mucha madera que hizo que el fuego se propagara con mucha rapidez y con gran virulencia que cuando llegaron los bomberos para sofocar las llamas salían por las ventanas y la puerta de dicho local con una altura aproximada de 4 metros,tardaron en dar como extinguido totalmente unos 9 horas que ya la estructura, también era de madera en su totalidad y se vio afectada por las llamas.